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肌营养不良蛋白在假肥大肌营养不良症肌组织中的表达研究
【机 构】
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610083，成都，成都军区总医院神经内科,第四军医大学西京医院神经内科,分子生物技术中心,第四军医大学西京医院神经内科,610083，成都，成都军区总医院神经内科,第四军医大学西京医院神经内科
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1998年31期
其他文献
摘要：语文阅读教学中学生的主动性学习能力主要表现为运用学法的能力和思考能力。本文提出的策略就是要提高学生的主动学习能力和运用学法的能力，加深学生对知识的理解和对课文内容的深层体会，促进其思维能力的发展。 关键词：语文阅读；主动性学习；培养策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）06-056-1 一、质疑问难，鼓励积极思维——引导学生学会提问 第一