论文部分内容阅读
近年来,电子信息行业发展迅猛,具有较大的覆盖面,专业岗位较多。不同的岗位都人才的能力以及专业素质需求存在着差异性,但是仍突出强调技能型人才的应用。为了适应企业需求,学生在专业课程学习中要注重自身实践能力的提升。本文则主要探讨应用电子技术专业课程内容与实践能力的培养。
应用电子技术专业课程内容与实践能力培养体系
【摘 要】
：
近年来,电子信息行业发展迅猛,具有较大的覆盖面,专业岗位较多。不同的岗位都人才的能力以及专业素质需求存在着差异性,但是仍突出强调技能型人才的应用。为了适应企业需求,
【机 构】
：
西华师范大学电子信息工程学院
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
：
2018年24期
其他文献
在现阶段的信息技术课程教学当中,部分教师存在消极应教的现象,这在很大程度上影响了学生学习的积极性;还有的教师在课堂缺乏对学生自主探究的引导,导致学生仍然留有'被
在常熟市董浜镇观智村的一片空旷地上，有一座被竹篱围起的小茅屋，屋前屋后的池塘错落有致，塘内的牛蛙懒洋洋地探出头来，尽情地沐浴着阳光。不久前，笔者慕名走访了美蛙养殖专业户王
在仪征市谢集乡捺山村，有一对在致富路上你追我赶的“父子兵”。父亲叫刘贵生，勤劳朴实，今年50岁；儿子叫刘爱国，精明能干，今年24岁。几年前刘家并不太宽裕，早日致富成了父子俩共同的
职业中学的网络环境发生了变化,同时带动教育教学中的各方面也发生了变革.说明大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,能提高教师教学质量,
学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编对诸子散文下结论云:“正因为诸子具有更加清醒的现实意识,诸子散文所表现出来的对社会现实深刻的认识与尖锐的批判,都
期刊
美术教育对培养学生的审美能力、观察力、表现力和思维想象能力具有相当重要的影响.美术教育应将学生做为教育的主体和中心,培养学生健全人格.应从注重每个学生个性差异、充
目前我国正处于大力发展创意文化产业的政策环境中，艺术设计类专业毕业生面临着从就业到创业的良好发展机遇，作为新型设计人才培养摇篮的高职院校如何通过创业素质教育和创业课
学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云“明嘉靖以后文学发生了划时代的变化”,这个“划时代”正是袁编所谓的“近古期”的开端,似乎明嘉靖以后的文学与此
期刊