【摘 要】
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以初中地理改革为例，随着新课改的不断推进，初中地理教学模式也发生了翻天覆地的变化，对教师的要求也越来越高。一、初中地理教改的原则新课改要求教师在提升教学质量的同时关注
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以初中地理改革为例，随着新课改的不断推进，初中地理教学模式也发生了翻天覆地的变化，对教师的要求也越来越高。一、初中地理教改的原则新课改要求教师在提升教学质量的同时关注学生的综合素质的提升，在教学过程中，在以课本为基础的前提下，拓展课外知识。研究每一个学生的不同性格、心理等，设置学生感兴趣的教学情节，调动学生自主学习的兴趣。对于同一个地理题目，讲解不同的解题思路与方法，让学生学会举一反三。
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