【摘 要】
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在小学阶段每个班级中有两位班主任,担任班级中的德育教育和班级管理任务.正班主任在班级中管理事物较多较繁琐,但副班主任在教育学生、引领学生发展方面的作用也是不容忽视
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在小学阶段每个班级中有两位班主任,担任班级中的德育教育和班级管理任务.正班主任在班级中管理事物较多较繁琐,但副班主任在教育学生、引领学生发展方面的作用也是不容忽视的.塑造学生良好的道德品质和行为规范是我国素质教育的要求,而小学副班主任在培养学生德育发展,促进学生全面发展方面具有重要意义.本文就小学副班主任的德育智慧促进学生品德素养和良好行为习惯的形成展开讨论.
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