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制图课由于其本身的空间、抽象特点,在教与学的过程中有相当的难度。该课程的主要任务是培养学生画图和读图的基本技能及提高空间想象力。据笔者多年的教学实践,拟从培养学生能力角度,谈谈在画图和读图的教学过程中采用启发式教学的一些实践体会。对于画图和读图来说,“启发”应当包括两个方面:一是空间想象力;二是形体分析和投影分析。