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通过逻辑分析法对板鞋竞速运动所蕴含的合作学习特征的解读,指出板鞋竞速所天然具有的合作学习特征及在教学与训练中的具体应用.认为只有以现代学习理论对板鞋竞速运动的组织形式内涵进行深入研究与阐释,才能使其在大学体育教学中进一步发挥应有的价值.
壮族板鞋竞速运动的合作学习内涵研究
【摘 要】
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通过逻辑分析法对板鞋竞速运动所蕴含的合作学习特征的解读,指出板鞋竞速所天然具有的合作学习特征及在教学与训练中的具体应用.认为只有以现代学习理论对板鞋竞速运动的组织
【机 构】
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遵义医学院珠海校区
【出 处】
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运动精品
【发表日期】
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2004年期
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