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基于衔接连贯理论的初中英语写作教学模式初探
基于衔接连贯理论的初中英语写作教学模式初探
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxiu
【摘 要】
:
围绕衔接连贯理论开展初中英语写作教学,从主题、结构和语义三个方面分析写作连贯性教学的模式、方法及其教学应用。认为连贯性是评价和衡量英语写作水平的重要标准,提高写作
【作 者】
:
赵辉
【机 构】
:
江苏省扬州市扬大附中东部分校
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
衔接连贯理论
初中英语
写作教学
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围绕衔接连贯理论开展初中英语写作教学,从主题、结构和语义三个方面分析写作连贯性教学的模式、方法及其教学应用。认为连贯性是评价和衡量英语写作水平的重要标准,提高写作的衔接连贯性是初中英语教学研究的重要课题。
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