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教学模式是教学理论和教学实践的综合体，一种教学模式总有一定的理论依据。课堂教学模式的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极性，影响着教学效率和质量。那么，高中化学新课程如何有效地开展课堂教学呢？下面就结合自己的教学实践来谈一些切身体会。
化学新课程有效教学模式的实践与思考
【摘 要】
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教学模式是教学理论和教学实践的综合体，一种教学模式总有一定的理论依据。课堂教学模式的组合方式直接影响着学生学习的主动性和积极性，影响着教学效率和质量。那么，高中化学新
【机 构】
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河南省灵宝市第一高级中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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