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CLIL(Content and Language Integrated Learning)外语教学模式,主张语言学习要兼顾内容的真实有效性和语言现象的学习,强调语言与学科知识的结合。该文通过分析当前CLIL教学模式在大学英语教学中的应用现状,结合大学英语学习者的实际情况,重点研究了当前CLIL教学模式下大学英语学习者的批判性思维的培养策略。