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创新意识和创造性思维的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.本文从指导认真观察、大胆想象、求异思维、诱发灵感等四法,用鲜明、生动的课例,加以论证,理论结合实际,很有新意.
数学课堂培养学生创造性思维方法
【摘 要】
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创新意识和创造性思维的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.本文从指导认真观察、大胆想象、求异思维、诱发灵感等四法,用鲜明、生动的课例,加以论
【机 构】
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福建省厦门市同安区瑶头小学 福建 厦门 361100
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年8期
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