【摘 要】
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子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐.”经典音乐能够洗涤身心、陶冶情操、升华品性,是当前全面落实素质教育、提升学生素养的重要依托.小学音乐教材中有许多优美的经典作品,教师在教
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子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐.”经典音乐能够洗涤身心、陶冶情操、升华品性,是当前全面落实素质教育、提升学生素养的重要依托.小学音乐教材中有许多优美的经典作品,教师在教学中应充分利用好经典曲目,在教授基本乐理知识的同时,弘扬经典文化,提升学生音乐素养.因此,教师需从学生兴趣入手,逐步培养学生知道经典、认识经典、了解经典、懂得经典、感悟经典,进而爱上经典.
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