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利用智慧课堂中的技术手段和信息化的教学平台,对学生的思维成果利用各种评价方式,进行多元化评价,达到促进数学思维能力培养,激趣、增效的最终目的.
智慧课堂中学生数学思维成果评价策略初探
【摘 要】
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利用智慧课堂中的技术手段和信息化的教学平台,对学生的思维成果利用各种评价方式,进行多元化评价,达到促进数学思维能力培养,激趣、增效的最终目的.
【机 构】
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甘肃省庆阳市东方红小学,甘肃 庆阳
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年4期
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