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古诗词的学习非常重要,在人一生的学习成长中占有不可或缺的地位。因此,要从小学语文低年级起,就借助插图、借助故事、再现情境、趣味读法、问题引领、识字写字相结合等方法,来提高小学语文低年级古诗词的教学。并能够通过不断地去研究,不断地去总结,进而在实践反思中提高小学语文低年级古诗词教学策略。
浅谈小学语文低年级古诗词教学策略研究
【摘 要】
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古诗词的学习非常重要,在人一生的学习成长中占有不可或缺的地位。因此,要从小学语文低年级起,就借助插图、借助故事、再现情境、趣味读法、问题引领、识字写字相结合等方法,
【机 构】
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浙江省杭州市澎博小学,310000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年15期
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