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教育国际化已经成为高等院校发展趋势，但是双语教学仍是制约教育国际化的重要因素。目前，如何在临床医学课程中开展双语教学并取得良好的教学效果，是医学双语教育中一个广泛关注的焦点。该文针对我校开展双语教学存在的问题进行反思，希望能够促进临床医学双语教学的顺利开展。
临床医学本科生应用双语教学模式的思考
【摘 要】
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教育国际化已经成为高等院校发展趋势，但是双语教学仍是制约教育国际化的重要因素。目前，如何在临床医学课程中开展双语教学并取得良好的教学效果，是医学双语教育中一个广泛关注
【机 构】
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第四军医大学西京医院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年9期
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