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  《中学物理》第2013.7期的第28页刊发了一篇“构思虽巧 改进更好”的文章,作者指出了新课标人教版高中《物理》必修2中“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验设计上的几点不足,并提出了改进措施. 全文查看链接
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