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传统音乐教学模式都是比较单一的，教师在教学中没有完全贯彻新课标的相关标准，因此，音乐教学的质量没有得到全面提升。 [1] 新课标中提出了当前的高中音乐教学需要和信息技术进行整合，发挥信息技术在音乐的鉴赏、歌唱还有创编等教学方面的作用，从而提升高中音乐教学的质量。本文将针对信息技术下的高中音乐教学的开展策略进行探究，希望能够找到合适的途径提升高中音乐教学水平。