论文部分内容阅读
孔子是春秋时代新兴士阶层的代表，是对士的群体品格作出较为系统界说的伟大先驱者。孔子的启发式教育、讨论式教育、实践性教育、人生社会性教育、个性化教育，与美国式的教育多有暗合之处；而针对当前中国教育的弊端，这不啻为一剂良药。
论孔子教育思想和教育方式与中外现当代教育关系——以《论语》为研究中心
【摘 要】
：
孔子是春秋时代新兴士阶层的代表，是对士的群体品格作出较为系统界说的伟大先驱者。孔子的启发式教育、讨论式教育、实践性教育、人生社会性教育、个性化教育，与美国式的教育多
【机 构】
：
美国休斯顿大学亚美研究中心,海南热带海洋学院人文学院
【出 处】
：
海南热带海洋学院学报
【发表日期】
：
2017年1期
【基金项目】
：
美国休斯顿大学“中国高等教育史”课题（P-1-02650）
其他文献
2006年是IPTV红红火火的一年，也是IPTV在国内的“破局之年”。4张IPTV牌照，10张地方牌照，电信、网通纷纷开始部署省级规模IPTV商用网络，哈尔滨IPTV用户目前已达到10万，上海在2006