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邓小平教育思想中包含着丰富的素质教育内容。宏观上，他提出了实施素质教育的基本指导方针和原则，对素质教育的培养目标作了质的。微观上，提出了实施素质教育的一系列具体方法、措施和主要途径。这对深化教育改革、实施素质教育，有着重要的理论和现实指导意义。
论邓小平素质教育思想
【摘 要】
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邓小平教育思想中包含着丰富的素质教育内容。宏观上，他提出了实施素质教育的基本指导方针和原则，对素质教育的培养目标作了质的。微观上，提出了实施素质教育的一系列具体方法、
【机 构】
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湖南教育学院
【出 处】
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湖南教育学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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