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工匠精神的传承是企业发展的内在需要,不仅要求发挥企业的主体作用,更应发挥出职业院校在人才培养上的优势及特色,探索出一条适合高职院校工匠精神培养的方法和路径,为我国实现创造大国、工业强国的目标贡献出一份力量。基于此,首先对“工匠精神”培育传承效能忽视及其成因进行了分析,之后从营造“工匠精神”培育传承的环境、激活“工匠精神”培育传承的动力、搭建“工匠精神”培育传承的载体、提高“工匠精神”培育传承的效能四个方面提出了高职院校大学生“工匠精神”培育传承的路径。