【摘 要】
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在高中物理课堂教学中,采用有效提问法能优化课堂教学.在实际的教学中,面对某一教学内容教师可能会提出很多相关的问题,但是在提问题时教师却没有重视提问策略,这样就可能导
【机 构】
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重庆市四十七中学校,重庆,404100
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在高中物理课堂教学中,采用有效提问法能优化课堂教学.在实际的教学中,面对某一教学内容教师可能会提出很多相关的问题,但是在提问题时教师却没有重视提问策略,这样就可能导致问题比较形式化、书面化和抽象化,从而就不能有效实现既定的教学目标.所以研究高中物理课堂教学中的有效提问法,对于提高教学效率、完成教学目标具有非常重要的作用.
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