论文部分内容阅读
深度教学是近几年教学中的热门话题,但是如何才能做到深度教学,一直是困扰教师的难题。我们认为只有仔细研究课程标准、深度挖掘教材内容、充分了解学情,才能促使学生深度学习,教师的教学也才能更有深度。下面以鲁教版五四制初中化学教学为例,就平时收集的一些教学设计片段进行探讨和完善。
研课标、挖教材、明学情,教学才更有深度
【摘 要】
：
深度教学是近几年教学中的热门话题,但是如何才能做到深度教学,一直是困扰教师的难题。我们认为只有仔细研究课程标准、深度挖掘教材内容、充分了解学情,才能促使学生深度学
【机 构】
：
环翠区教育教学研究培训中心,威海市第七中学
【出 处】
：
中学化学教学参考
【发表日期】
：
2019年22期
其他文献
摘要：随着经济水平的快速发展，人们的生活节奏越来越快，在高楼大厦中生活的人们也变得越来越冷漠。因此，培养当代大学生的情绪智力渐渐引起了社会的关注与重视。本文阐述了教育心理学在大学生情绪智力培养中的应用策略和效果，旨在提高大学生的情感交流能力。 关键词：教育心理学 大学生 情绪智力 在现代社会不断转型和改革的背景下，社会经济发展迅速，生活节奏逐渐加快，市场竞争日益激烈。而此时的大学生不仅承担着越
对染石英（２５ｍｇ／ｒａｔ）、石棉（５ｍｇ／ｒａｔ）０．５，１，２，３，５个月大鼠支气管肺泡灌洗液（ＢＡＬＦ）中铜蓝蛋白（Ｃｅｒｕｌｏｐｌａｓｍｉｎ，Ｃｐ）活力水平进行了动态观察，并与同期全胶原含量进行了比较。石英组大鼠染尘后２周ＢＡＬＦ中Ｃｐ活力水平升高，１个月时达高峰水平，此后下降到－相
不要急着要求生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等一等。即使你向空谷喊话,也要等一会儿,才会听见绵长的回音。生活总会给你答案,但不会马上就把一切都告诉你。这才
中国南极中山站第八次越冬队员免疫功能观察王宗惠巫雯苏英厌新民我们曾报道，在低污染、信息缺乏、人们生存受到制约的南极特殊环境下，短期留居南极（长城站）科考队员血清Ｉｇ水平的改
我国化学课程经历了多次改革,但化学实验仍是改革的重点,实验是中学化学课程的重要组成,也是化学课堂教学的重难点内容[1-2]。在中学化学实验中,物质分离实验作为化学实验的
煤工尘肺机体免疫水平分析张麒，邓雄良，姜杰，姚至洁，姚国庆，唐贵成，徐彪探讨煤工尘肺机体免疫水平的改变，对了解发病机理、提高早期诊疗水平具有重要意义。我们对１５０例煤工尘肺机体免疫
摘要：随着教学改革的进一步深化，初中语文教学改革也要加快步伐，提高学生的学习能力和水平，而自读课文教学是提升学生能力的重要方法。基于此，本文主要从理论上对自读课文教学展开了探究，希望从理论方面为自读课文教学提供有益的发展思路。 关键词：初中语文 自读课文 策略 要想提高初中语文自读课文教学质量，教师必须从多角度进行考虑和分析，积极解决传统教学存在的问题，促进学生综合学习能力和整体教学质量的提升
谷胱甘肽对含镉金属硫蛋白肾毒性的影响欧钢卫，钱民章，葛正龙，任锡麟我们观察了谷胱甘肽（ＧＳＨ）对雄性大鼠含镉金属硫蛋白（ＣｄＭＴ）所引起的类似慢性Ｃｄ中毒肾小管损伤时尿蛋白、尿碱性磷酸酶（ＡＫＰ）、尿Ｃｄ、