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数学思维是学生们开展数学课程的关键内容,教师只有不断地开发小学数学课堂内容,创设有效的教学情境,才能够帮助学生们对问题进行快速的认知。因此,本篇文章将从营造良好的氛围、激发学生潜力和因材施教三方面展开论述,提供一定的参考建议。
创设数学课堂情境 提高学生逻辑思维能力
【摘 要】
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数学思维是学生们开展数学课程的关键内容,教师只有不断地开发小学数学课堂内容,创设有效的教学情境,才能够帮助学生们对问题进行快速的认知。因此,本篇文章将从营造良好的氛
【机 构】
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江西省南昌市红谷滩区红岭学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年3期
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