小学新生不良行为的分析及对策

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbingcug
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一年级是一个非常关键的时间。在学前期,幼儿的学习以游戏活动为主,寓教于乐,活动内容丰富多彩,孩子的兴趣容易保持。入小学后,以学习活动为主,学习的正规化和学业负担加重,小学生很容易产生心理上的不适,教师在新生入学阶段要注重对孩子学习习惯、学习兴趣、独立能力、集体意识等方面进行教育,使他们能够轻松地度过这关键的一年。
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