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人际沟通在护理专业课程教学中历来不被护理专业的学生重视，如何提高学生学习人际沟通这门学科的兴趣，提高教学效果一直是很多困惑的问题。为此，笔者在所带教的护理专业平行班级中分别采取传统教学法和案例教学法进行人际沟通课程的教学，探讨如何通过运用不同的教学方法以达到提高教学效果的目的。
案例教学法在护理专业人际沟通教学中的应用
【摘 要】
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人际沟通在护理专业课程教学中历来不被护理专业的学生重视，如何提高学生学习人际沟通这门学科的兴趣，提高教学效果一直是很多困惑的问题。为此，笔者在所带教的护理专业平行班级
【机 构】
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阜阳市卫生学校
【出 处】
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菏泽医学专科学校学报
【发表日期】
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2014年4期
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