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目的 提高综合病房病人健康教育效果.方法 将400例入住综合病房的病人按住院时间顺序分组,实验组200例病人采用专科化分组结合分层次进行健康教育,对照组200例病人只应用分层次进行健康教育.结果 实验组病人对疾病相关知识掌握情况及满意度均高于对照组(P
对综合病房病人实施专科化分组结合分层次健康教育模式的效果观察
【摘 要】
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目的 提高综合病房病人健康教育效果.方法 将400例入住综合病房的病人按住院时间顺序分组,实验组200例病人采用专科化分组结合分层次进行健康教育,对照组200例病人只应用分层
【机 构】
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中山大学附属第一医院黄埔院区普内科
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2004年期
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