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作为人文学科的历史学在现代中国社会如何实现教育普及、回归其人文学的本位,是从事史学研究、教学和出版等工作的人士亟待思考的问题。黄仁宇的《万历十五年》集较高的学术品位、活泼新颖的写作风格和畅销不衰的市场反响于一体,为史学教育普及提供了值得借鉴的一例。
现代史学教育的普及如何可能——试析黄仁宇《万历十五年》的写作范式
【摘 要】
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作为人文学科的历史学在现代中国社会如何实现教育普及、回归其人文学的本位,是从事史学研究、教学和出版等工作的人士亟待思考的问题。黄仁宇的《万历十五年》集较高的学术
【机 构】
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北京大学哲学系 北京100871
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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2008年02期
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