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《无机化学》是面向理工类化工、无材、冶金等专业的大一新生开设的一门重要基础课。如何培养学生的创新能力、提高教学质量，本文从构建合理的科研渗透型教学体系、在讲述基本知识中培养学生的创新意识、给学生提出创新的要求三个方面探讨了在教学过程中进行的一些探索和体会。事实证明从这三个方面入手，教学效果的确让人满意。