创新型学生相关论文
为了提高学校教学活力,适应现代社会的需要,上海中医药大学对培养创新型学生措施进行了调研.内容涉及课程设置、教学内容、教材、......
创新型学生必须具备什么样的素质?如何培养创新型学生?笔者结合多年的科技教育实践经验,认为学校在培养创新型学生过程中,要更新创......
中学政治课教学改革是以培养学生创新精神和实践能力为重点,倡导教学内容的呈现方式、教学方式、学习方式、师生互动方式等在信息......
高校是人才培养的基地,为创新型人才提供一个良好的培养环境尤为重要.本文对高校中创新人才培养要素(课程,竞赛,实验,科研项目,工......
摘 要： 创新是人类发展的动力。在目前社会发展形势下，教师要勇于投身创新教学，培养出创新型学生。在《电工基础》创新教学实践中，学生......
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求.因此,对创新人才的培养,应该从基础教育抓起,学校应担负起培养具有创新品质......
基础教育改革的核心目标是全面实施素质教育，把每一位学生培养成具有创新精神和实践能力的创新型学生，为创新型国家建设培养大批......
创新型人才是指具有创新精神和创新能力的人.科学巨匠爱因斯坦说;“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大,这一点往往超出人......
大力培养学生创新能力是时代赋予高职院校的根本要求,无论对国家、社会,还是对学生个人,都有着十分重要的意义。本文从高职院校培......
时代呼唤创新型人才,这赋予了语文教学培养创新型人才的重任。素质教育需要创新型的学生,这决定了语文教学培养创新型学生的职责。......
在信息技术与课堂整合上,学校的学科教学小组依据"孩子们在想什么?"、"孩子们能做什么?"、"孩子们需要什么?"的研究进度,分高和低......
素质教育的核心内容是培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的人才。中小学教育是基础教育,肩负着为培养创造型人才打基础的重任......
《无机化学》是面向理工类化工、无材、冶金等专业的大一新生开设的一门重要基础课。如何培养学生的创新能力、提高教学质量，本文从......
江泽民同志1995年5月在全国科学技术大会上指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”没有创新就没有人类的进......
书院制学生管理模式是以传统学生管理模式为基础，仿效美国高校住宿学院形成的创新型学生管埋模式，弥补了传统学生管理模式的不足。通......
“创新是民族进步的灵魂”.一个民族的创新精神和创造实践能力对整个民族的生存和可持续发展,以及在激烈的国际竞争中的地位起着决......
培养创新型学生，首先要有创新型教师。作为“万世师表”的孔子，他是主张创新的。在政治上，他是位改良主义者；礼制上，他崇尚《周礼》，但却......
本文拟从市场需求的角度,探讨职业教育的发展方向.面对我国职业技术工人的匮乏和职业技术学校与实际脱节的现象,本文将提出转变思......
素质教育的核心就是培养具有创新精神与创新能力的创新型学生。要做到这一点，教师首先必须成为创新型教师．这是面临社会变革与进步的......
数学是一门重要的基础课程，在中等职业学校中占有很重要的地位，它是学习其他学科的工具和基础，然而中等职业学校数学教学的现状却不容......
创新是民族进步的灵魂，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：要建设创新型国家。要实现这一......
重视创新人才的培养,是知识经济和素质教育共同的本质的要求,需要一种全新的教育思想.人才观、教学观的转变是其中的主要内容.创新......
爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题．也许仅是技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去......
<正> 《品德与社会(生活)》课程是小学阶段开设的一门以儿童的生活为基础,以培养学生乐于探究、热爱生活,促进良好品德形成和社会......
21世纪需要创新型人才。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力源泉。因此,对创新人才的培养,应该从基础教育抓起,学......
随着我国经济的高速发展，社会对创新型人才的需求愈加凸显，如何培养创新型学生，早已引起广大教育工作者的关注．前苏联教育家苏霍姆林斯......
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力源泉。”对创新人才的培养，应该从基础教育抓起，因此学校应承担起培养具有创新......
为了科学地推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,我们必须清楚创新素质教育的意蕴,把提高人的创新素质,建立在文化......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在激烈的国际竞争面前，我们要实现跨越式发展必须大力发展科学技术，提高科......
一、在“拓”中“思”——鼓励学生乐于求异创新思维能力的形成，需要以乐于求异的心理倾向作为一种重要的内驱力，即在数学解题中，重建......
教育部近日在沪约请多住高中校长座谈，他们一致认为，在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时，一定要将注重培养学生的社会责任......
为了提高学校教学活力，适应现代社会的需要，上海中医药大学对培养创新型学生措施进行了调研。内容涉及课程设置教学内容、教材、临床......
全国教育大会明确了教育的整体方向,要求教育要回答好“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”等问题。基于对国家教育方针的......
<正> 培养学生的创新精神和创新能力,是教育面向知识经济的重要对策。目前,知识经济在世界范围内已经初见端倪。知识经济是以不断......
当前，创新教育正在我国如火如荼地开展。创新教育是一种以培养学生的创新精神、创新能力和创新人格为目的的教育体制。教师作为创新......
“跨界”一词可以解释为:从某一属性的事物,进入另一属性的运作。它常表现为人类打破事物固有的壁垒和思维模式,有目的、有意识地......
采用问卷测查法考查了224名中学教师的创新实质观、创新要素观及其对创新型学生的态度。结果显示:(1)大多数教师界定创新时仅仅关......
<正>数学高考按照"考查基础知识的同时,注重考查能力"的原则,确立以能力为主的指导思想,将知识、能力与素质融为一体,全面检测考生......
