环境被描述为儿童的“第三位教师”，是幼儿学习过程中的积极要素。江苏省《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》中也强调了在教研活动中要审议室内外环境，从儿童活动的需要而不是从利于教师管理的角度规划空间……那么在环境审议中，要采用怎样的研究方法能够遵循儿童的需要，体现儿童的主体作用，这是我们教研需要思考和研究的问题。 “马赛克方法”是一种倾听5岁以下幼儿的具体框架，是由英国教育研究者克拉克和莫斯在
九月底的杭州,秋意渐起.早晨出门,扑面而来的不再是热腾腾的空气,而是一阵凉风,轻柔清爽.年轻人虽然还穿着短袖,但凉鞋已经收起;老人们则更愿意套个薄长袖.走在路上,眼瞧着一
亲爱的汉斯： 你说你是汉语爱好者，想了解一些汉语的学习方法，我很高兴。近年来，“汉语热”逐渐在全球范围内升温，越来越多的外国小伙伴喜欢上了我的母语！以下是我的几点建议，希望能帮你更好地学习美丽的汉语。 首先，建议你了解汉字的起源。汉语是一门有几千年历史的古老语言，经过多次演变后，汉字才有了今日的模样。目前发现的最早的汉字，我们称之为“甲骨文”，大多是象形文字。如“山”，甲骨文写作
我国企业破产制度渐趋成熟,个人破产立法依然争议较大,深圳经济特区开始个人破产制度试点改革具有里程碑意义.基于历史和比较法的视角,个人破产立法属大势所趋,立法机关应当
姥姥家在农村.rn小时候,一放假,一家人便会去姥姥家住几天.太外婆的老宅子也离得不远,沿着小溪向上走一会儿就到.于是,每逢这时,我就常常跑到老宅子里去寻太外婆闲聊.
我们生而平凡，却各自有光。 ——题记 盛夏六月，地球的公转使太阳的直射点缓慢地落在大约23.5度的北回归线上，我侧耳听着窗外似乎永不停歇的蝉鸣声，阳光将油绿色的香樟树叶烤成一团团软软的木香。 恍惚间竟想就这么不管不顾地放下笔，走到窗外的世界去。然而周围急促的“沙沙”声却实实在在地提醒着我身在何处。 曾无数次觉得迷惘。小时候隔着玻璃看芸芸众生，早起赶路，花落不闻。不知何时起，自己也被推搡着，不
“太棒了!我们以后再也不用在闷热的教室里上课啦!”随着同学们的一声欢呼,装设在教室天花板上的中央空调开始运行,清凉的风徐徐流淌到教室的每一处角落.这幕欢呼雀跃的场景,
一、绘本故事 《哦！我的帽子》是一本具有艺术美感的立体绘本。清新自然的原色搭配，线条、图形的创意组合，逻辑思维和艺术思维的交错并重，形成了它独特的风格。故事讲述了有一天，主人公用一个半圆加一条直线画出了一顶帽子，一阵风吹来，帽子飞走了。帽子飞进不同长方形变成的汽车车流里，飞进许多图形和线条组成的动物园里。最后，帽子被一只猴子捡走了。主人追逐小猴来到街道、动物园、公园、面包店、蔬果店、商场、博物馆
攥着手中的50元钱,有点紧张,又有点兴奋——今天我自己乘坐公交车回家.rn背着书包,和同学一起走出校门,立刻就受到了热情的车夫们的“围追堵截”.“同学,坐车吗?”“同学,去
随着互联网的不断发展,信息技术的普及,越来越多的信息技术应用到我们日常生活当中,无时无刻不在接收关于信息技术的内容和知识,也极大地影响了人们的工作方式、生活方式、学