关于高职学前教育专业舞蹈多元化教学模式的探索

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随着社会进步、产业升级、文化发展和技术创新,带来了对多层次多类型人才的需求。对于学前教育专业舞蹈课程来讲,我们应该抓住时代赋予的发展机遇,改变以往传统的"单一化"教学模式,建立"多元化"的新型教学理念,为培养具备较高综合素质"示范表演"、"舞蹈编排"以及"舞蹈教学能力"的幼儿教师奠定坚实的基础。
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