【摘 要】
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随着我国幼儿园教育的不断改革与信息社会快速发展,信息技术在幼儿园管理和教学两大模块中的应用日益增多,并且越来越受到人们的重视。信息技术凭借强大的资源共享、计算智能
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题“信息技术促进陕北学前教育快速均衡发展实践研究”(项目编号:SGH13096)阶段性研究成果
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随着我国幼儿园教育的不断改革与信息社会快速发展,信息技术在幼儿园管理和教学两大模块中的应用日益增多,并且越来越受到人们的重视。信息技术凭借强大的资源共享、计算智能化、交互显示等性能,在幼儿教育中发挥着巨大作用,推进着我国幼儿教育事业的发展。采用文献和实地调研方法,从信息技术在幼儿园管理和教学两大模块的应用出发,对我国信息技术在幼儿园中应用状况进行分析总结,发现其应用存在的方式,并对应用较为普遍和具有代表性的技术做了介绍,为未来幼儿园建设过程中信息化设备配置和采购提供参考,为幼儿教师开展教学活动提供新思路和方法。
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