县域中职学校教师专业发展的路径与机制——基于三个县的现状调查与分析

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教师专业发展是县域职业教育质量提升的关键。2013年教育部印发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》(教师[2013]12号)对中等职业学校教师专业素质提出了基本要求。这一文件不仅成为引领中等职业学校教师专业发展的基本准则,也是中等职业学校教师队伍建设的基本依据。那么,当前县域职教师资队伍建设是否合乎这些标准?其专业发展状况如何?本课题组以实地调研的浙江S县、X县和甘肃L县中等职业学 The professional development of teachers is the key to improve the quality of vocational education in counties. The Professional Standards for Secondary Vocational School Teachers (Trial Version) (Teacher [2013] No. 12) issued by the Ministry of Education in 2013 set the basic requirements for the professional qualifications of teachers in secondary vocational schools. This document has not only become the basic guideline for leading the professional development of teachers in secondary vocational schools, but also the basic basis for the construction of teachers’ ranks in secondary vocational schools. So, the current construction of vocational teachers in counties is in line with these standards and their professional development? Our research group to field research in Zhejiang S County, X County and Gansu L County Secondary Vocational
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