【摘 要】
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随着经济发展世界上有很多双语或多语使用者,越来越多的人意识到双语教育能使人们学到更多的知识和技能,能提高全民族的素质,能增强民族之间的凝聚力,能促进文化之间的融合。
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随着经济发展世界上有很多双语或多语使用者,越来越多的人意识到双语教育能使人们学到更多的知识和技能,能提高全民族的素质,能增强民族之间的凝聚力,能促进文化之间的融合。数学作为教育教学工作中的一个重点和难点,在西藏地区要想更好地推进数学教育,必须依靠数学课程的双语教学,而师范生作为教育教学工作中的践行者,更要重视双语教学。于此,在西藏高校师范生数学课程中继续推行双语教学有其必要性。
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