论文部分内容阅读
在信息技术发展迅速的时代下,大规模的高等教育在线开放课程和学习平台在全世界范围迅速兴起,这不仅能拓展高等教育教学的空间,增强高等教育教学的吸引力,还能激发学习者的学习积极性和自主性,扩大优质高等教育资源受益面。文章从高等教育在线开放课程建设与共享的意义、如何建设与共享、建设与共享过程中存在的问题及其对策这三个方面进行探索。