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随着我国教育的深化改革,在新课改背景下,国家和教育部门对高中语文教学提出了明确的要求,教师不仅要注重课内文言文教学,还要进行教学的延伸和拓展,适当的进行课外文言文教学。通过实际的实践分析,帮助学生形成文学素养,进一步锻炼学生古语分析能力,使学生语文学习的综合能力得到有效的提升。本文主要对高中语文课外文言文教学实践进行了相关的分析,旨在为高中语文教师提供参考和帮助,希望可以为强化学生文言文学习能力贡献力量。