【摘 要】
：
在教学中,教书和育人是不可分割的整体,是高校教师的职责所在.高校是培育人才的主要基地,为社会建设不断注入新的活力,为了更好地促进社会和谐稳定发展,高校教师应该重视对学生正确思想道德观念和良好生活习惯的培养.同时,高校教师要不断提高自身的职业素养,更好地肩负起教书育人的职责.文章对高校教师教书育人的重要性和存在的问题进行思考和分析,提出关于高校教师教书育人的几点建议.
【机 构】
：
河北地质大学土地科学与空间规划学院,河北 石家庄 050031
论文部分内容阅读
在教学中,教书和育人是不可分割的整体,是高校教师的职责所在.高校是培育人才的主要基地,为社会建设不断注入新的活力,为了更好地促进社会和谐稳定发展,高校教师应该重视对学生正确思想道德观念和良好生活习惯的培养.同时,高校教师要不断提高自身的职业素养,更好地肩负起教书育人的职责.文章对高校教师教书育人的重要性和存在的问题进行思考和分析,提出关于高校教师教书育人的几点建议.
其他文献
客户服务管理作为一门管理类专业课程,在其教学中融入课程思政不仅是实现高校立德树人的需要,更是提高学生综合职业素养,促进学生全面发展的需要.文章提出,客户服务管理课程思政的融入应从培养学生正确的职业观和价值观出发,引导学生关注现实问题,以培养学生诚信服务和德法兼修的职业素养为目的,并从教师、学生、课程三个方面着手实现.
科技竞赛在当代高等教育中具有重要的意义和地位,在培养学生创新能力和创新思维方面具有重要作用,这也是高等教育的核心内容.文章主要从教师、学生和制度三个方面阐述重庆交通大学港航专业以“科技竞赛”为驱动对专业型人才的培养实践,以期为高校的港航专业人才培养提供借鉴和参考.
2019年1月,《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)正式发布,方案中明确提出:要牢固树立新发展理念,大幅提升新时代职业教育现代化水平,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑.新时代孕育新机遇,新机遇带来新挑战.如何抓住职业教育发展的新机遇,提升职业教育现代化水平,为国家培养适应时代、社会、岗位需求的技术技能型优质人才?这无疑对每一位中职专业课教师提出了更高的教学要求.因此,作为会计专业教师,要紧跟时代潮流,不断转变原有的教学方法和教育理念,以“三教改革”理念为抓手,运用现代化
阅读作为小学语文知识体系的重要板块,在小学语文教学中占有非常重要的地位,对于小学阶段的学生来说,阅读教学能帮助他们对字词进行识别、对遣词造句能力进行锻炼、对语感进行培养.
随着社会的不断发展,学生德育受到多方面因素的影响,如市场化冲击、全球化激荡、网络化效应等,特别是在核心素养下,需紧跟时代发展的步伐,利用传统文化所蕴含的思想资源,为小学德育工作提供新的范式.故此,从核心素养角度入手,进一步分析在此背景下文化传承与小学德育的整合路径.
文章探索移动设备和互联网技术高速发展的背景下新媒体中微信平台不同功能模块应用于端砚艺术教学的可能性,尝试分析将微信融入端砚教学活动的最佳结合点与辅助方法,最终生成系统辅助教学模式以实现深层有效学习.文章根据课程不同阶段的特点系统分析新技术教学方式,目的在于通过深入分析探索传统工艺新型教学模式,有效促进传统工艺课程在高校教学中的发展,为国内高校艺术类课程教学开阔新思路,探索新路径.
自主服务能力是一个人最基本的生活能力,小班幼儿正处于自主服务能力初步形成的关键期.从现状来看,很多幼儿力所能及的事情都被家长包办代做.因此教师需认清改善这一现状的迫切性,从幼儿的年龄特点和兴趣出发,鼓励幼儿在学习、体验、创造中提高自主服务意识,形成“积极创造、实践体验、自主服务”能力发展的新途径.文章提出,教师要努力探索培养小班幼儿自主服务能力的方法;在一日生活环节中,注重幼儿好习惯的培养;创设游戏化情境,让幼儿在教育活动中获得自主服务的直接经验;在对幼儿的观察中,注重个体的差异性,做到因材施教;在家园之
新课程标准下,学校教育,教学为本徳,育为先.学科教学的主要目标设定为依据教学内容引导学生去感悟相关的德育内容,把书本上的收获和现实生活结合起来,学以致用.如何在初中物理教学中进行德育渗透,这是一个值得深入探讨的课题,淮安市“广德育”系列课题研究项目的开展为教师提供了良机.分析了初中物理教学中渗透德育的现状和问题,提出了几点有效的实践策略.
近年来,随着社会经济的发展和居民消费水平的不断提高,旅游者对旅游内容的要求越来越高,传统的旅游形式已经不能满足大众需求,旅游业的创新势在必行.而旅游业要创新、要转变,就需要大量创新型、实战型人才.而中职学校以传统知识和技能培养为主的教育模式已经不能适应社会的发展,故中职教育应转变思维,重视实践创新教育,培养学生的创新意识、创新思维以及实践创新能力.