教书育人相关论文
立德树人视域下的课程思政教学是高校教书育人工作的根本体现，也是对协同育人的基本诉求。剖析立德树人视域下课程思政教学过程中的......
师德建设一直都是学校关注的重点话题，教师是否具备良好的师德素养，直接关系到教育工作的健康开展，也关系到学生的健康成长。目前部分......
高校教师的本职工作是教书育人。以教育评价综合改革引导和促进高校教师潜心教书育人，对于提升教师的积极性、主动性、创造性，以及更......
为提升高校教师教书育人道德素养,我们需要深刻把握目前高校教师教书育人道德的现状、问题以及问题产生的根源,在此基础上找出相应......
为使我国教书育人的方向能够更加具有科学性、发展性并且保障教育质量,党的十八大三中全会以及十九大会议中都提到"立德树人"教......
《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课，也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容......
做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，是建设高等教育强国的必然要求，而上述目标的实现离不开一流教师的支撑。但是，当下高校青......
电影《树上有个好地方》,以中国上世纪90年代末的陕西关中农村为背景，讲述学校儿童教育与自我成长的故事。影片主题新颖，重在尝试探......
C语言课程是大学工科专业重要的公共基础课，为了将课程思政的理念融于C语言课程教学，既实现知识传授、技能培养等显性教育功能，又达到......
课程教学问答能从某个侧面客观地、真实地反映教师的基本素养，对引导教师关注教育教学、提升教书育人能力、推动教学研究发展具有重......
高校辅导员担负着教书育人的使命和职责，具有高尚的职业道德修养是尤为重要的。作为辅导员，我们要培养学生、完善学生的道德修养，前提......
随着“互联网+”和“新媒体”的高速发展，学生受到网络用语表达的影响日益增加，高校辅导员的工作内容和形式也发生巨大变化。充分认......
推进专业课程与思政教育融合是落实高校立德树人的基础，煤化学作为能源化学工程及相关专业的基础课程，对学生的培养至关重要。本文依......
在教学中,教书和育人是不可分割的整体,是高校教师的职责所在.高校是培育人才的主要基地,为社会建设不断注入新的活力,为了更好地......
在我国高等院校积极推进课程思政建设、构筑新型育人格局的宏观背景下,积极探究以“林业政策学”课程为示范的农林经济管理学科课......
“老师,我家孩子不去打工了,到你们职校护理专业继续学习!”新学期,地处云贵高原东部苗岭主峰雷公山北麓的贵州省黔东南州台江县中......
期刊
高职院校扩招政策下,退役军人、下岗失业人员、新型职业农民等成为高职院校多元化生源群体的重要组成部分.这既给高职教育综合改革......
习近平高度重视教书育人工作,围绕新时代教书育人问题发表了一系列创新性论述,在新时代教书育人目标、主体、理念、保障等方面形成......
素质教育中强调,教师在注重传授学生知识的同时,也要注重促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,其中德育是重点培养目标。然而,当......
医学课程思政要寓价值引领于医学知识传授和能力培养之中,其关键在教师,基础是课程,成效在学生。医学院校实施医学课程思政应建立......
师德师风建设是一个全方位、多角度、多层次的系统工程。新时代高校师德师风建设工作应坚持把师德作为评价教职员工的第一标准,依......
教师的专业发展是个永恒的话题.结合作者多年的切身体验,将教师专业发展划分为职业、专业、事业三个阶段,深入剖析了三阶段的不同......
摘要：大学物理是高等学校理工科各专业的一门重要基础课程，在培养学生的科学素养、提高学生分析与解决实际问题的能力以及增强学生的......
他无惧大山闭塞,无悔青春年华,32年的时间里,扎根乡村教育,把满腔的热血献给了自己挚爱的学生和教育事业;他领衔的“永兴初中语文......
曲靖师范学院“中国语言文学”一级学科是云南省重点学科,学科下的二级学科“文艺学”2010年以“优秀”通过验收成为云南省重点学......
习近平总书记关于师德师风的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,师德师风是教师职业的灵魂之所在,关乎时......
师范生师德教育是助推我国师德师风建设开创新局面的源头活水.加强新时代师范生师德教育应从打牢立德铸魂的育人根基,激活新时代教......
在各门课程都应与思政课程“同向同行”的要求下,文章通过分析思想政治教育应有目标和会计人才培养应当传递的价值观念,在能力培养......
【内容摘要】当今中学生表现出的不良思想品德原因很多，有我们的教育制度问题，也有家庭教育原因，更有社会的不良影响原因。作为一名中......
我是一名在教育战线上工作了37年的普通党员，“不忘初心、牢记使命”对我而言就是始终热爱党的教育事业、忠诚于党的教育事业。习近......
摘 要：以育人为根本，以学生为中心，以发展为目标是科学发展观在教育领域的体现，是一种与时俱进的教育新理念，同时也是高等教育改革与创......
时常听闻一些教师言及诸多不如意，抱怨领导要求高、工作压力大、福利待遇低、家庭事务多、同事关系差等，总觉得外面的世界更精彩，所以......
【摘要】养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会学生做人。英语作为一门语言课除了讲授必要的知识点外，义不容辞地......
教师的思想品德及素质修养是构成师资质量的一个重要因素。人们常用一句通俗的话概括了教师的职业——教书育人。“教”和“育”最......
摘 要 教育方法用对了，对提高教学质量，实现教学目标，完成教育任务具有重要的意义。为师者需注意提升自己育人能力，在教书育人路上不断......
9月8日，教育部召开第6场教育金秋系列发布会，并发布2021年全国教书育人楷模名单。2020年起，中宣部、教育部联合宣传表彰全国教書育人......
相信每一位教育工作者对“后进生”三个字都不陌生，甚至是专家学者都在为后进生的转化在做大量的工作。“后进生”是学生中的特殊群......
教书育人，将是—个让人的才情无尽释放的快乐之旅。 刚开始教学时，只知道埋头苦干的我，教书很努力。每天有改不完的作业，备不完的课......
摘要延安精神是坚定的政治信仰、不怕困难、顽强拼搏、无私奉献的革命精神，新时期大力弘扬延安精神对于加强高校教师的师德建设具有......
教风即教师风范，是教师的德与才的统一性表现，是教师核心素质的外在表象，是其精神风貌、职业操守、专业知识水平与教师专业技能等要素......
