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骨科硕士生临床培养面临“三个空白”问题,培养过程中综合运用PBL结合CBL及Seminar教学法,充分发挥导师设计师、导演作用,有助于解决空白问题,真正实现临床培养“达到高年资住院医师”的培养目标.
PBL结合CBL及Seminar法临床培养骨科硕士生的体会
【摘 要】
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骨科硕士生临床培养面临“三个空白”问题,培养过程中综合运用PBL结合CBL及Seminar教学法,充分发挥导师设计师、导演作用,有助于解决空白问题,真正实现临床培养“达到高年资
【机 构】
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第四军医大学唐都医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年11期
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