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文化何以传播，何以交融，何以发展，这是跨文化研究的重点问题。分别从中、西哲学和文化发展脉络及比较视角，并呈文化发展历程梳理与文化理论分析，史论结合，或许可为问题的发展找到新的路径。由此，本刊以“跨文化视界：过程·选择·融合”为题，邀请五位专家，再议此题，以期引起学界深入思考。
“跨文化视界：过程·选择·融合”笔谈——“夏”“夷”之“变”：文化传承与发展之路
【摘 要】
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文化何以传播，何以交融，何以发展，这是跨文化研究的重点问题。分别从中、西哲学和文化发展脉络及比较视角，并呈文化发展历程梳理与文化理论分析，史论结合，或许可为问题的发展找到新的路径。由此，本刊以“跨文化视界：过程·选择·融合”为题，邀请五位专家，再议此题，以期引起学界深入思考。
【机 构】
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武汉大学哲学学院
【出 处】
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社会科学战线
【发表日期】
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2015年7期
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在法国，作者形象的构造始于17、18世纪，到20世纪60年代末，作者形象遭到一系列哲学和文学批评的重新质疑，由此形成了思考作品的两个独立基础：作者意图和内在批评，并要求重新定义作品本身。笔者认为这两个基础在阐释作品时可以彼此独立，但都没有压倒性优势。因此，需要综合两种路径的重要贡献，让两种阅读互相启发。笔者以阿米耶尔的《私密日记》为例，进一步说明了作品可能具有的特殊性，而且创作作品的意图可能是模糊的，但为了理解作品，也需将文本与作者的实际生活关联起来。
文章在当代小说与文化现实的关系中分析小说文本意义的形成过程，兼及文学批评、文学史研究如何将作家作品“经典化”的问题：用“文化现实”替代“现实语境”，综合考察小说家、小说文本、现实文化语境之间的复杂关系，突出“文化结构”中的“文化现实”，以便建立起小说文本与语境更为密切或者更为贴近的关系。文章认为持续的文化转型不断重构文化现实，作家既置身其中，又参与重构。在复杂的互动关系中，作家的世界观和方法论发生了深刻的变化，创新想象中国和世界的方式，形成了新的文学秩序。
目前国内外学界一般将高句丽游人视为贫苦自由民，但文章认为高句丽“游人”应为从下户分化而来的依附于大家的奴隶。透过“游人”的社会地位，指出高句丽后期社会由贵族、五部自由民、普通自由民和“游人”组成。其中前两个阶层属于坐食者，但须为王国服兵役，普通自由民要承受赋税和兵役的双重负担，“游人”主要是为贵族和五部自由民服务的奴隶，是他们的私有财产。
绝大多数社会碎片化研究．都将碎片化定性为消极的．“碎片化一整体性”范式是碎片化研究的主流范式。然而，作为一种新兴现象的“微”共同体，在“加剧”城市社区和基层社会碎片化的同时，却为居民提供了持久的交往事由，降低了交往难度，提升了情感密度，并生产出“本能的中意”。而且，这种“加剧”的碎片化在与脱域共同体的相得益彰中．不仅不会必然破坏居民对社区和社会的整体感，反而会使作为地域共同体的城市社区共同体重拾可能，使居民在“冰冷的现代性”中重拾亲密的情感联结。以辩证视角看待城市社区“微”共同体带来的碎片化．有助于避免走
林自栋，毕业于清华大学美术学院绘画系，清华大学美术学院艺术学博士后，中国美术家协会会员。现执教于中央民族大学美术学院国画系，从事绘画创作与艺术语言研究，水墨作品三次荣获中国美术家协会主办的全国中国画作品展优秀奖。
抗日战争时期，中国处于内忧外患的混乱局面，很多美国记者不远万里来到中国，竞相报道中国这片热土上发生的一切。而这些记者的视角不同、立场不同，因此向世界发出的声音也迥然不同。在历史的验证下．埃德加．斯诺的报道最为客观且富有正义感。文章通过斯诺与美国其他记者对中国认识的比较，一方面能够使我们更好地认识历史，铭记历史，另一方面鼓励我们学习埃德加·斯诺“用事实说话”的精神，深入实际、注重调查的优良作风，学习其努力理解不同国家的政治状态，争取和平社会的人道主义及强烈的社会责任感等优秀品质。
西学东渐百年来，中国文学理论从西方得到诸多资源和借鉴。然而在这种东西方的对话与交流中，对西方文论的平等审视、对传统文论的继承与发扬、对中国文论原创话语的建设却显薄弱。中国社会科学院张江教授于2012年提出“强制阐释”的论题，深入辨析西方现代文论存在的强制阐释之局限，此话题在学界引起强烈反响。张江、朱立元、王宁、周宪四位先生围绕此论题的讨论文章从2015年初起已陆续与读者见面，本刊发表第六组讨论文章，希望使这一论题更加深入，并得到读者的关注。
文章通过介绍美国对小型企业、弱势工商企业以及少数群体企业（MBE企业）的扶持性措施．结合联邦高法的两大案件，探讨了美国在扶持MBE企业方面的做法。美国对MBE企业的扶持性措施发生过数次变迁，也充满了灵活性与复杂性。这些措施在协助企业获得政府合同份额的同时。也造成了企业过度依赖政府的现象，甚至破坏了族群团结。因此，我国政府在制定与落实少数民族企业的扶持性政策的过程中．不宜将少数民族身份作为入选扶持性项目的唯一标准；不宜以设立硬性指标或预留比例的方式来落实政策：不宜通过降低门槛的方式来落实政策；需要多项措施并