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加强师生之间的有效交流,激发学生主动参与课堂教学活动是合作学习的重心。伴随素质教育和新课改对小学语文阅读教学的要求,合作学习法充分体现了课堂教学围绕学生展开,增强阅读课程对学生吸引力的作用,从而实现提高学生听课效率的目的。故此,对合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略进行了详细的探讨,旨在提高学生阅读水平。