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<正> 十一、人的信息传递能力在信息传递的过程中如果有噪音干扰,則信息就不能完全无誤地到达接收者手中。在有噪音的情况下,等式(10.1)不再成立。我們現在考虑信源发出的信号与接收者收到的信号的联合熵H(X,Y),由公式(8.8)和(8.9)知道有
在心理学中应用信息論的一些問题(下)
【摘 要】
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<正> 十一、人的信息传递能力在信息传递的过程中如果有噪音干扰,則信息就不能完全无誤地到达接收者手中。在有噪音的情况下,等式(10.1)不再成立。我們現在考虑信源发出的信号与接收者收到的信号的联合熵H(X,Y),由公式(8.8)和(8.9)知道有
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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1965年1期
其他文献
<正> 3月12日,上海徐汇区的部分幼儿教育工作者,就陈立先生等所作的色形研究,举行了座談。与会的同志談出了很多值得心理学工作者深思的意見。“陈立的色形爱好的‘研究’是資产阶級的东西”在这个座談会上,幼教工作者一針見血地指出:陈先生所搞的那一套色形“研究”,是資产阶級的东西。她們列举的大量事实表明,解放前的幼儿园,特別是教会办的幼儿园,充斥着資产阶級的美学、美育思想。按照这种思想,幼儿园的窗帘、墙壁、服装、玩具等等,都得根据某种不可更改的色彩搭配要求来安排。解放之后,在相当长的时間內,我們很
<正> 一、问题的提出关于儿童左右概念发展的问题,过去已做过不少实验研究。在国外皮亚杰和艾尔金等人曾做过系统的研究,我国朱智贤教授等人于1963年曾对皮亚杰和艾尔金的实验进行验证,得出了与他们基本相同的结论:5—7岁阶段的儿童能比较固定化地辨别自己的左右方位,7—9岁阶段的儿童初步地、具体地掌握左右方位的相对性,到了10岁左右,儿童才比较概括地、灵活地掌握左右概念。那么,我们今天为什么还要“旧话重提”呢?
<正> 一目的在公共课心理学教学中常感到教学方法比较单调,有必要改进,如怎样培养学生对本学科的兴趣,怎样培养他们独立钻研的精神等问题,都有探讨的必要。因此,我决定对生物系80届100名学生进行心理学自学和课堂讲授相结合的教学尝试。
随着高校的不断扩招，应届高校毕业生也越来越多，2009年，全国应届高校毕业生达到了610万，新增了50万人，在这种严峻的就业形势下，曾经不为“天之骄子”的大学生放在眼里的“村官”现
利用1999～2015年陆态网和四川省CORS网GNSS数据,研究川滇地区地壳形变动态变化特征,按照1999～2004年、2004～2007年、2007～2009年、2009～2011年、2011～2013年、2013～2015年建立6期地壳速度场和应变率场,并进行对比分析。研究表明,川滇地区地壳水平运动整体以继承性运动为主,汶川地震等强震没有改变区域整体运动趋势与作用力方向,但速度场随时间变化更
对现有的载波相位历元差分测速方法进行改进,同时增加伪距历元差分观测值,建立新历元差分测速模型,并用BDS静态数据和动态数据对改进的方法进行验证和性能分析。结果表明,静态条件下,BDS历元差分测速精度为mm/s级,平面方向优于高程方向,与GPS历元差分测速精度相当;动态条件下,BDS历元差分测速结果与IE (inertial explorer)后处理软件解算的位置差分速度符合度为cm/s级,平面方向
<正> 江西省心理学会第二届代表会暨学术年会于一九八一年六月十五日至十九日在南昌举行。参加会议的有来自全省各地的心理学工作者,提交了论文的心理学爱好者及公安、司法、医学、体育等方面的代表八十一人。会议总结了学会成立一年半来的工作,
【正】 一伊·彼·巴甫洛夫院士是苏联一位伟大的生理学家。一九○三年,他提出了著名的条件反射学说。后来,经过二十五年不断思索和大量的动物实验,他终于创立了一套
<正> 只有极少个案记录了不与其它人有任何实际接触的人类的成长。1970年在加利福尼亚发现了一个野孩:一个十三岁的女孩,她被隔离在一个小房间里,自她婴儿时期起她父母就未曾与她讲过话。拿她进行实验的心