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重组与创生齐飞浸润活力课堂
重组与创生齐飞浸润活力课堂
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FishGWDC
【摘 要】
:
我们现用的苏少版教材无论在内容的编写上,还是在呈现的形式上,都与过去的美术教材有明显不同。教材具有基础性、趣味性和开放性,教材较以往更加关注美术课程学习中的人文内涵,使
【作 者】
:
孙晓静
【机 构】
:
江苏省宿迁市宿豫区实验小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2013年21期
【关键词】
:
重组
创生
活力
浸润
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我们现用的苏少版教材无论在内容的编写上,还是在呈现的形式上,都与过去的美术教材有明显不同。教材具有基础性、趣味性和开放性,教材较以往更加关注美术课程学习中的人文内涵,使学生了解美术和大自然,美术和生活,美术和社会、科技发展的关系。
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