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教学目标具有导学、导教、导测评的重要作用,制订教学目标是开展教学的首要环节,现代教育心理学非常注重教学目标的精细化。对于高中思想政治而言,要具体问题具体分析,针对不同班级、不同课型、不同层次的学生来制订教学目标。这样,才能为科学、高效的高中思想政治课堂奠定基础。
制订差异化高中政治教学目标 提高课堂效率的策略
【摘 要】
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教学目标具有导学、导教、导测评的重要作用,制订教学目标是开展教学的首要环节,现代教育心理学非常注重教学目标的精细化。对于高中思想政治而言,要具体问题具体分析,针对不
【机 构】
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广东省广州市第六十六中学;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2004年期
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