论文部分内容阅读
高校图书馆承担弘扬国学传统和丰富大学生精神文化生活的责任。本文对淮阴师范学院图书馆成功实践以多种形式进行《红楼梦》深阅读推广活动进行总结研究,探索以“读诵”、“表演”、“绘写”等新鲜有趣的方式吸引学生广泛参与,国学经典借阅率显著增加,阅读推广获得良好效果。
高校图书馆阅读推广深阅读模式探究——以“走入经典梦回红楼”《红楼梦》深阅读推广活动为例
【摘 要】
：
高校图书馆承担弘扬国学传统和丰富大学生精神文化生活的责任。本文对淮阴师范学院图书馆成功实践以多种形式进行《红楼梦》深阅读推广活动进行总结研究,探索以“读诵”、“
【机 构】
：
淮阴师范学院
【出 处】
：
甘肃科技
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
高中阶段是学生思维能力培养的重要阶段，也是学生人生观、价值观、道德观形成的关键时期。在这一阶段，学生的心理发展变化波动幅度较大，行为思想的自主性也有显著提升。学校和教师必须做好学生的政治德育工作，对学生的思想行为予以正确的引导，使学生在正确价值观念的指引下，获得思维能力的有效提升。 一、培养学生思维能力的重要意义 苏霍姆林斯基说过，教会学生善于思考是学校的首要任务，使学生能借助已有的知识去获取
复习是学习者主动建构内部心理表征的过程。传统的社政课复习方式是教师总结讲解，学生重复练习、强化记忆。这种复习方式效率低下，很容易使学生产生枯燥感。笔者认为，教师只要在复习环节做到以学生为主体，充分发挥学生的主动性和创造性，就能使复习课真正取得实效。具体来说，教师应做到以下几个方面。 一、对重要知识点进行建构整理 赞可夫曾经说过：扎实地掌握知识，与其说是靠多次重复，不如说是靠理解，靠内部的诱因，
课堂效率是课堂教学的生命线，要提高课堂效率就需要教师在实施课堂教学时，让学生真正成为课堂的主人。在传统的教学模式中，教师的教法呆板、单一，侧重于让学生死记硬背，从而导致学生的学习兴趣不高，缺乏积极性和丰动性这种教学模式缺少师生互动，教师教得累，学生学得苦，投入多，产出少，课堂效率低下。因此，在新课程改革的背景下，高中历史教师必须学会运用多种教学方法，提高课堂教学效率。 一、教师要有新的教学观念，
目的:探讨妊娠期糖尿病患者实施人性化护理干预对血糖控制效果及妊娠结局的改善作用。方法:2018年5月-2020年1月收治妊娠期糖尿病患者96例,随机分为两组,各48例。对照组采用
有些初中学生对历史不感兴趣，他们只对互联网、电子产品等感兴趣；他们对生活缺乏深入思考，不能用历史知识指导自己的生活，使历史学习成为空洞的说教，当遇到社会生活问题，需要用历史知识分析的时候就不知所措。 鉴于对历史教学现状的分析，从学生的实际出发，笔者在本文主要谈如何在历史教学活动中开发和利用本地资源。 一、关注生活，关注家乡，利用本地资源，扩展教学资源 在历史教学中，教师要充分发挥本地资源的作
一、模糊管理的理论探源 1.模糊管理的人性根源. 人同时作为管理的主体和客体,既是管理者,又是被管理者,从本质上讲,之所以进行模糊管理,是因为模糊管理相比于传统管理更加尊
期刊
为了改变我县思想品德课的教学现状，我认真研究了一些名校名师的教学模式，这些教学模式有着共同的特点，那就是让学生“动”起来，注重培养学生的自学能力，调动学生参与课堂教学的积极性，以问题为贯穿课堂教学主线。“学起于思，思源于疑”，没有问题就无法进行学习和研究。在这一形势下，思想品德四步教学法的雏形就逐渐在我的脑海中清晰了起来。 思想品德四步教学法主要由“阅读设问”、“研读答问”、“质疑探索”、“反馈
基于高中思想政治课“引导学生紧密结合与自己息息相关的生活，经历探究学习与社会实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力”的理念，我想到了学生普遍感兴趣的旅游话题。旅游