【摘 要】
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【正】 千百年来,人们只习惯于使用晶体状态的金属,从未想到金属还会有其它形态。近几十年来,科学家们正致力于研究和利用譬如玻璃金属、无定形金属之类的特殊属性。这些金属
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【正】 千百年来,人们只习惯于使用晶体状态的金属,从未想到金属还会有其它形态。近几十年来,科学家们正致力于研究和利用譬如玻璃金属、无定形金属之类的特殊属性。这些金属是通过热熔金属的骤然冷却,使之来不及结晶而获得的。 最近,冶金学家和材料学家发现了金属的第三种形态:一种由大小只有百分之几、千分之几微型的软细结晶体构成的金属,具有它在晶态或非晶态都不具备的物理特性。金属的这种第三形态称为毫微结晶态。现已发现,毫微结晶铜的热膨胀系数比普通铜大80％,结构类
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上边的故事告诉我们不能拒绝变化.历史上曾出现过许多强大、有影响力的文化,今天有的不存在了,从地球上消失了.
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作者简介：孙威（1984-），女，汉族，辽宁岫岩人，讲师，博士，贵州师范大学，研究方向：植物次生代谢与调控。 摘 要：生物实验教学是高等学校生物专业教学中必不可少的重要组成部分，是生物学培养高素质、能力强等应用型人才的重要环节。但是，现阶段高校生物实验教学体系仍存在诸多问题，本文结合高校生物实验教学的现状，对高校生物实验教学改革问题进行了初步探讨，并提出了相应的措施与建议，旨在为高校生物实验教学
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