【摘 要】
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就业是民生之本，高质量就业关系着职校学生的前途命运和个人价值的实现。针对目前职校毕业生就业存在“量”高“质”不高的现象，基于标签理论，通过分析入学前“贴标签”、就读中“贴标签”和求职中“贴标签”三个阶段存在的问题，提出去除职校学生“标签化”现象，促使职校学生高质量就业，助推职业教育高质量发展的对策：国家推动职普融通，搭建相互融通“立交桥”；学校提高教学质量，增强学生就业竞争力；社会消除刻板印象，创
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就业是民生之本，高质量就业关系着职校学生的前途命运和个人价值的实现。针对目前职校毕业生就业存在“量”高“质”不高的现象，基于标签理论，通过分析入学前“贴标签”、就读中“贴标签”和求职中“贴标签”三个阶段存在的问题，提出去除职校学生“标签化”现象，促使职校学生高质量就业，助推职业教育高质量发展的对策：国家推动职普融通，搭建相互融通“立交桥”；学校提高教学质量，增强学生就业竞争力；社会消除刻板印象，创设良好就业环境。
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