中级对外汉语课堂教师提问研究——以综合课为例

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教师话语是教师组织课堂教学的重要手段,而在教师话语中,教师提问又占据主要地位。本文以课堂教师提问为出发点,研究中级综合课课堂教师的提问情况,并针这些情况提出有针对性的教学意见,以期为对外汉语教师的课堂提问提供有效借鉴。
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