在全省职教教研工作会议上的讲话

来源 :中等职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong581
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今天,我们在这里召开全省首届职教教研工作会议,会议期间将有高水平的学术报告,有省职教教研改革和发展情况的介绍,有地方教研机构和职业学校的经验交流,还将对去年评选出的省职教教研先进集体、先进个人进行颁奖。在这里,我首先代表教育厅对这次会议的召开表示热烈祝贺,并向出席会议的职教教研部门的同志们致以亲切的问候。借此机会,我就如何认识大力发展职业教育的重大战略意义,如何贯彻落实好全省职业教育工作会议精神,如何进一步加强我省职教教研工作、深化教学改革、提高教学质量等方面谈三点意见,供同志们参考。
其他文献
摘要:随着信息社会的到来,教育信息化势必成为人们普遍关注的话题,它能促进教育思想、教育内容、教学方法、教育模式和机制的改革与更新,对人的全面发展起到积极的推动作用。本文试从教育与信息技术的结合即教育信息化地提出入手,论述了教育信息化的特点和目前着力点以及对我国教育发展的意义。  关键词:教育信息化;信息技术;教育思想  中图分类号:G622 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011)
对分层教学的障碍进行探源,并提出相应对策。
学生大多数都喜欢上体育课,教师如果一味运用传统教学方法、手段已经激发不了学生学习兴趣和激情。如何对体育课进行改进、创新,这是教育工作者探究的问题。笔者提出多媒体技术
中职学习阶段是中职生职业意识快速形成阶段。而职业期望是职业意识的核心所在和人生价值观的反映。科学合理的职业期望是进行职业指导的重要内容。因此,研充中职生职业期望的
校园网的建设是每个学校的重要组成部分,对于一个学校来说,校园网的建设需要经过严谨的论证、周密的决策以及紧张的实施。对于校园网来说,就是确定连接节点的个数,运用设备使分布
采用直观推理、化难为易、层层突破、开放互动、利用多媒体教学平台等教学方法,进一步提高可编程控制器专业课的教学效果。