论文部分内容阅读
近年来，随着计算机网络技术的发展，网络给教育带来诸多改变。教师的教学模式、学生的学习方式以及师生间的互动交流形式等方面，网络都产生积极的促进作用。为适应网络时代教育的需要，很多教师开始研究基于网络的教学模式及学习方式。在这样的大环境下，基于网络的学习在我国开始得到重视并逐步普及。本文针对计算机学科，进行网络化学习的探索，以提高计算机教学的有效性。