【摘 要】
：
在小麦/蚕豆间作体系中通过根系分隔和标记15N的盆栽试验研究表明,小麦相对于蚕豆对土壤氮和肥料氮的依赖更强,蚕豆则更多依赖于空气中的氮.在根系完全分隔、尼龙网分隔和根
【机 构】
：
云南民族大学化学与生物技术学院,中国农业大学植物营养系/农业部植物营养学重点实验室/教育部土壤与植物相互作用重点实验室
论文部分内容阅读
在小麦/蚕豆间作体系中通过根系分隔和标记15N的盆栽试验研究表明,小麦相对于蚕豆对土壤氮和肥料氮的依赖更强,蚕豆则更多依赖于空气中的氮.在根系完全分隔、尼龙网分隔和根系不分隔处理中小麦对15N的回收率分别为58%、73%和52%,而蚕豆则分别为30%、20%和3%.小麦对肥料氮的竞争促进了蚕豆的固氮作用,在根系完全分隔、尼龙网分隔和根系不分隔时,蚕豆来源于固氮的百分数(%Ndfa)分别为58%、80%和91%.因此,小麦/蚕豆中存在对氮的互补利用,该体系中氮营养竞争和促进作用同时存在.在小麦/蚕豆间作体系
其他文献
【正】苏政办发[2009]20号2009年2月10日南京、苏州、无锡、常州、镇江、南通、扬州、淮安、连云港市人民政府:为进一步推进全国出口加工区又好又快发展,客观反映和量化评估
以大久保桃为试材,在果实发育的不同阶段通过去果处理降低库力,同时设留果对照,并通过环剥和保留相同数量叶片严格控制库源关系,进行了源叶净光合速率(Pn)、碳水化合物含量及
本文在对新型农村合作医疗保险基金分割机制与补偿目标的关系进行具体分析之后，针对目前补偿比例过低的现实分析了确定新农合补偿目标时应考虑的因素，进一步研究既定补偿目标下
【摘 要】素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分，是中学素质教育中不容忽视的重要内容。它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其他学科不可替代的重要作用。重视音乐教育，是学校教育教学改革的突破口，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施。初中是学生心理发展逐渐趋于成熟的时期，更是学生逐渐形成自我鉴赏
【摘 要】卢晓东研究员在《超越因材施教》一文中认为因材施教存在逻辑缺陷，提出了“超越因材施教”的新论断。这个论断是否成立，应从五个方面论证：教育交往过程中的师生关系与师生人格的自由平等是否相同;因材施教是否宽容;因材施教是否限制学生的主体性和创造性;其理论依据与其教育事例是否矛盾;其认识角度是否偏颇，混淆了一般与特殊的关系？结论是：对因材施教的讨论，有利于认识其利弊，有助于激发出这一古老教育原则新
依据长武站长期田间试验(1984～2001年)的结果,分析了不同施肥措施条件下小麦产量、氮肥利用率、土壤水分的变化及其相互间的关系.结果表明,对照、有机肥(M)、氮肥(N)、氮磷肥(
随着我国流动人口中艾滋病病毒感染者人数的增加，流动人口已经成为艾滋病预防控制的重点人群。运用PRECEDE模式，利用相关研究，从流行病学、行为、社会和环境、教育、管理和政策
【摘 要】由于七年级道德与法治课程中存在着许多零散的知识点，学生理性思维和抽象逻辑思维的发展还不够全面，不能真正地解析道德与法治课程中的知识点。但思维导图可以很好地形象化、系统化和层次化知识。目前，许多教师使用思维导图来提高教学效率，效果显著。因此，本文旨在思考思维导图的应用，分析探讨其在七年级道德与法治教学中的应用策略。 【关键词】思维导图；七年级；道德与法治 【中图分类号】G623.15
创意美术是根据不同年龄段幼儿的成长特点,通过绘画等多种方式,综合刺激视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,使得幼儿从外在到内心去体会形状、颜色的美感,从而开拓幼儿思维,
由中国医学科学院卫生政策与管理研究中心、《中国卫生政策研究》杂志主办，辉瑞公司协办的《中国卫生政策研究》杂志创刊暨深化医药卫生体制改革学术研讨会议于2009年6月25—2